正北青歌第3章 山水之蒙 教育之本

今天是我迈进正北高中校园的第一天。

我们这一届高一新生总共被划分成十二个班级我被分到了高一一班。

进到教室看到众多陌生的面孔还是很紧张的随之找了一个空位置便坐了下来。

不久教室里的同学们逐渐的多了起来虽说都是第一次见面但大家相互熟悉的很快不一会教室里的同学们就开始畅谈起来了。

直至一位中年人走进教室大家才安静下来。

他身着整洁衬衫与西裤、手持保温杯的中老年人迈着沉稳却稍显迟缓的步伐走进教室。

他看起来约莫五十多岁一头头发略显稀疏黑白夹杂岁月在他脸上留下了深深浅浅的皱纹一看就是有着多年教龄的老教师了。

他站定在讲台中央轻轻推了推那副有些陈旧的眼镜眼神中透着沉稳与睿智微笑着向我们打招呼：“同学们好我是高一一班的班主任彭基文同时也是咱们班的语文老师大家叫我彭老师就好。

” 话音刚落我们整齐划一地鼓起掌来后面几个性格开朗的男同学还扯着嗓子大声喊道：“彭老师好！” 彭老师微笑着抬起手缓慢地挥了挥示意我们安静随后转身动作稍显僵硬地拿起粉笔在黑板上一笔一划地画了几道长短不一的横线。

他再次转过身面向我们声音带着几分沙哑问道：“同学们谁知道黑板上画的是什么？” 同学们你看看我、我看看你一脸茫然全都盯着黑板教室里安静得连根针掉在地上都能听见无人敢率先作答。

我心里隐隐觉得这可能是校徽可又有些不好意思开口便在心里默默念叨了一句。

见无人回答彭老师脸上浮现出慈祥的笑容那笑容里带着几分对学生的理解与包容说道：“看来大家对咱们学校还不太了解啊！” 他抬起手手指微微颤抖着指向我们的校服“大家低头看看校服上的标志。

”我们纷纷低下头齐声说道：“校徽！” “没错我画的这个图形就是咱们‘正北高中’的校徽——‘山水蒙’卦。

今天这第一节课我就给大家讲讲咱们学校的历史以及校徽的来历。

” “咱们正北高中是一所历经百年风雨的老校起初名为‘正北书院’。

校徽‘山水蒙’卦源自《易经》泉水刚流出山必将逐渐汇聚成江河就如同蒙昧初开；而山下有险因险而止步不前所以蒙昧不明。

在事物发展的初期必然蒙昧此时教育便是当务之急培养学生纯正无邪的品质这就是治蒙之道……” 尽管我们都听得很认真眼睛紧紧盯着彭老师可他讲的内容有些晦涩难懂他似乎看出了我们眼中的疑惑与迷茫。

于是彭老师耐心地解释道：“说白了就是要施以正确的教育从品行、道德、学业等各方面进行正确的教化引导这体现了中华五千年深邃的教育思想也是咱们正北高中的宗旨和校徽的意义。

” 听到老师这通俗易懂的解释我们这才恍然大悟教室里响起一阵轻轻的议论声大家都在小声交流着对校徽和学校宗旨的新认识。

“铃铃铃……” 下课铃声清脆地响起我在正北高中的第一节课结束了我的高中生活也正式拉开了充满未知与挑战的帷幕。

随着时间一天天过去我渐渐适应了高中的新环境和班级同学也相处得十分融洽课间时常能听到我们的欢声笑语。

不久后班级开始竞选班干部。

我拿着精心准备的发言稿手心微微出汗既紧张又自信满满地走上讲台。

“老师、同学们大家好！我叫杨宇航这次我竞选的是高一一班的班长。

虽然我刚踏入高中但在初中时我担任了三年的班长积累了一定的经验……” 后面的发言内容大致围绕着如何胜任班长一职展开我的内心满是期待眼睛不时扫过台下同学们的脸庞渴望得到他们的认可。

我发言结束后又有几位同学陆续上台有的紧张得声音微微颤抖有的则慷慨激昂阐述自己竞选的职位。

班主任彭老师坐在一旁身子微微前倾一边认真听着同学们的发言一边看着手中的名单还不时用那支有些磨损的钢笔在名单上记下上台发言同学的名字。

然而所有竞选同学发言完毕后彭老师的举动让我们大为震惊。

原本以为老师会组织大家投票通过唱票来公平公正地决定班干部人选可事实并非如此。

只见彭老师将手中的几张纸摆在讲台上纸张有些褶皱像是被反复翻阅过。

他清了清嗓子说道：“李甜、董琪你们俩都竞选副班长对吧？” 李甜和董琪同时点头脸上带着紧张与期待。

彭老师拿起讲台上的纸眯着眼睛上下仔细看了看接着说：“李甜你的中考成绩是497分董琪你的中考成绩是502分所以咱们班的副班长由董琪担任。

” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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