穿越1858年的澳洲第284章 细化分工理顺运转流程

联席会议结束后的第三天清晨议会大厅的木墙上就挂起了一张巨大的《全城运转流程图》用不同颜色的线条将议会、工坊、学堂、民生四大板块串联起来每个板块下面又分出密密麻麻的小分支像一张铺开的蛛网将曾经零散的环节牢牢织在一起。

议会：民生与生产协调部的新动作 议会后院的厢房被重新粉刷一新门口挂着“民生与生产协调部”的木牌牌子上还刻着两行小字：“听百姓声连百工心”。

刚任命的部长是曾在市集摆摊卖布的张婶她最懂百姓的难处此刻正带着两个文书整理桌上的卷宗。

“李大哥家的犁坏了工坊那边说这周的铁料都用来做兵器了得等下周。

”张婶指着卷宗上的记录对文书说“记下来下午去工坊协调能不能先匀出一小块铁料哪怕先把犁头补一补别耽误了他春耕。

” 另一个文书拿着百姓需求统计表进来：“张婶这是昨天各坊报上来的需求最急的是城南的水井水位降了半尺百姓要去一里地外挑水；还有城西的说孩子们的课本纸太薄翻两次就破了。

” 张婶在“水井”旁画了个红圈：“这个标为‘紧急’去跟工坊的铁管部说让他们派两个焊工今天就去修水井用最好的钢管往下延伸半丈材料从民生储备里调。

课本的事标‘常规’让纸浆坊这个月多掺三成韧皮纤维下次印课本时加厚半分记到下周的生产计划里。

” 正说着协调部的联络员小王跑了进来手里拿着工坊送来的《本周生产计划表》：“张婶工坊把下周的铁器配额报上来了民生用铁占三成比上个月多了一成呢！” 张婶接过计划表在上面盖了个“协调部已阅”的红章：“好告诉他们百姓需求里农具占了六成让他们把这三成铁料优先分给铁匠铺别又被兵器坊抢了先。

对了把这月的《民生满意度问卷》发下去让各坊百姓都填填看看还有哪些没顾到的。

” 工坊：薪资核算与纪律监管小组的铁腕 工坊的角落里搭起了一个简易的棚子里面摆着三张桌子“薪资核算与纪律监管小组”的牌子挂在最显眼的地方。

组长是从军营退下来的赵大哥脸上带着一道疤痕眼神锐利得像刀。

“王铁匠你上周迟到三次早退一次按规矩全勤奖没了还得扣一天工钱。

”赵大哥把考勤表拍在王铁匠面前上面用红笔圈出了三个“迟到”和一个“早退”“别不服气这是刚定的《工匠考勤细则》自己看第三条。

” 王铁匠挠着头嘟囔：“不就晚来几步吗？活我都干完了啊。

” “活干完了就了不起？”赵大哥瞪了他一眼“工坊不是你家后院辰时开工就是辰时差一刻都算迟到！你看看人家李木匠天天提前一刻钟到把工具擦得锃亮这个月的全勤奖和绩效奖都给他加倍这就是规矩。

” 旁边的薪资核算员拿着账本过来对赵大哥说：“赵哥这是这个月的技能评级结果按新章程五级以上工匠每月多加两成工钱还能优先选活儿干。

” 赵大哥接过账本在上面签了字：“把评级表贴出去让所有人都看看！张三打磨的箭头精度够了从四级升五级；李四铸的铁锅总带砂眼从三级降二级工钱跟着降啥时候合格了再升回去。

” 正说着有工匠跑来说：“赵哥西边的熔炉又坏了王铁匠说他能修但要加钱。

” 赵大哥皱了皱眉：“让他修按《紧急抢修条例》修好后给他加半天工钱但必须在天黑前修好耽误了明天的活儿加倍扣钱。

”他转向众人提高了音量“都记好了新章程里写得明明白白多劳多得偷懒耍滑的谁也别想混日子！” 学堂：先生责任制下的新气象 学堂被分成了三个教室门口分别挂着“启蒙班（6-8岁）”“进阶班（9-12岁）”“预备班（13-15岁）”的牌子。

每个教室门口都贴着一张“家长联络簿”上面写着先生的名字、授课内容还有一行小字：“每周五下午可来校沟通学童情况”。

启蒙班的周先生正拿着图文并茂的识字卡教孩子们认“山”“水”卡片上不仅有字还有手绘的小山和小溪。

“大家看这就是‘山’像不像咱们城外的那三座山？”周先生指着卡片又指了指窗外“谁能说说咱们城外的山是什么颜色呀？” “绿色！”孩子们齐声回答小手举得高高的比以前乱糟糟的课堂整齐多了。

进阶班的李先生拿着算筹走进来手里还拿着一本《先生责任簿》：“昨天让你们算的‘春耕分配问题’谁来答？”他点了个举手的学童“王二柱你来说说李家有五亩地张家有三亩两家合买了一头牛该怎么分摊草料才公平？” 王二柱站起来手里拿着算筹比划：“按地亩算！李家占五份张家占三份草料总共八份李家拿八分之五张家拿八分之三！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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